lunes, 5 de febrero de 2018

BROTES DE MOSTAZA

Estas dos semanas los alumnos de tercero han llevado a cabo la germinación de brotes de mostaza en pequeños germinadores dentro del aula.


El primer día vieron un pequeño video introductorio hacia la germinación con bandejas de germinación.


Ese mismo día nos pusimos manos a la obra para cultivar nuestros brotes, y... diez días despues...

como por arte de magia o de la propia naturaleza
teníamos los semilleros llenos de brotes.

Envasados en un recipiente, conservados en el 
frigorífico un par de días y ...


DESAYUNO SALUDABLE



Un poco de queso fresco, tomates cherry, brotes de mostaza, aceite y sal y ...





COMPOSTADOR EN MARCHA


A lo largo de las últimas tres semanas los alumnos del centro han traído de sus casas restos orgánicos vegetales ( materia húmeda o verde) que junto con las hojas secas que recogimos a finales del otoño (materia seca o marrón) hemos mezclado en busca de obtener compost.


Todos estos días en la entrada del colegio hemos recogido vuestros residuos vegetales.


Con la materia verde aportada por los alumnos y la materia marrón, recogida en otoño, hemos llenado el compostador. Esta semana acabaremos el proceso de llenado y nos tocará esperar unos meses. Durante este tiempo airearemos la mezcla y controlaremos la humedad.

martes, 30 de enero de 2018

CULTIVANDO CEBOLLAS



Los alumnos de quinto de primaria tienen una tarea: aprender a reproducir cebollas.


Para ello, vamos a experimentar con algunas de las múltiples formas que hay de reproducir cebollas. Si quieres saber mas sobre como reproducir cebollas, ve estos vídeos.






Suerte en el cultivo.


viernes, 12 de enero de 2018

APRENDIENDO A HACER COMPOST

En el cole tenemos un compostador parecido a este.  Para ponerlo en marcha, necesitamos de una información previa sobre como funcionan los compostadores y lo que necesitamos para su puesta en marcha.



EJEMPLO DEL FUNCIONAMIENTO DE UNA COMPOSTERA


No dudes en investigar con este y otros vídeos sobre el mundo del compost y los beneficios en el huerto y en el cultivo de plantas.


lunes, 30 de octubre de 2017

Una de lechugas y coliflores

Esta mañana los alumnos de 4 años han trasplantado  coliflores y lechugas en una parte del huerto en el patio de infantil.
Con alguna herramientas hemos removido la tierra y hemos trasplantado coliflores, lechugas romanas y lechugas rizadas. Después hemos regado. Falta vigilar las plantas y cuidarlas muy bien.








jueves, 19 de octubre de 2017

EL CULTIVO DE GUISANTES



Uno de los cultivos que vamos a fomentar este año, tanto en el centro como en vuestros huertos urbanos es el cultivo de guisantes.
pulsa sobre este enlace para saber algo mas sobre los guisantes.




En este video de la Huertina De Toni, podemos aprender algunas nociones básicas sobre el cultivo de guisantes de lágrima.





El viernes nos tocó hacer el semillero de guisantes con la futura idea de llevarnos unas plantas de guisantes para casa.


Seis días después de cuidados y mimos el semillero luce de este modo:



Dos semanas después realizamos el cambio de las plantas de guisante a una macetita y cada uno de los alumnos de 1º de E. Primaria se debe dedicar a cuidar su planta.

Los guisantes son plantas trepadoras. Deberéis ponerle una pequeña guía para que crezcan rectas y se puedan enredar.







PRIMERAS SEMILLAS




ESTAMOS ULTIMANDO LOS PREPARATIVOS PARA INICIAR EL NUEVO PROYECTO DE HUERTO ESCOLAR.

LA ENTRADA DEL OTOÑO Y EL CAMBIO DE TEMPERATURAS NOS ANIMA A INICIAR DE NUEVO NUESTRO PROYECTO ORIENTADO AL HUERTO DE INVIERNO.

YA HEMOS INICIADO ALGUNOS SEMILLEROS Y  HOY COMENZAMOS CON LA SIEMBRA DIRECTA DE SEMILLAS DE HABA, CON LOS NIÑOS DE 5 AÑOS Y DE ESPINACAS, CON LOS NIÑOS DE 2º DE PRIMARIA.



ALGUNAS FOTOS DE LA SIEMBRA DE SEMILLAS DE ESPINACA QUE HIZO BELÉN